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关于 乐高天

深圳市乐高天科技有限公司是一家全球领先的儿童早教益智产品、儿童语言学习器材、电子教育产品高新技术企业。公司成立于2005年,拥有坚实的的产品研发、软硬件开发与制造实力,为客户提供一站式产品整体解决方案。公司主营业务为:研发、生产、销售点读笔、有声图书、儿童监护器、平板电脑、投影仪等高科技电子产品...查看详细》

解决 方案
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    乐高天有着来着韩国的先进技术,国际化的质量管控体系

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    售后服务政策、售后服务流程、服务热线

行业 动态
  • 欧盟发布法规草案 双酚A管控再度升级
    欧盟发布法规草案 双酚A管控再度升级 2017-10-11

    近日,欧盟委员会发布了食品接触清漆、涂层和塑料中的双酚A(BPA)法规草案,要求食品接触清漆和涂层中的BPA迁移量不得超过0.05mg/kg,并且供婴幼儿使用的食品接触塑料中不得检出BPA迁移。该草案意见反馈截止至2017年9月20日。一旦该草案被接受,将从法规在欧盟官方公报(OJ)上发布的第20天开始生效,并自生效6个月后开始正式实施。实施日期前合法投放市场的产品可以正常售卖直至库存清空。


            据了解,2016年3月份欧盟曾向WTO递交了相关草案,进行了类似的修订。本次发布的草案与之前相比,增加了婴幼儿食品接触塑料制品BPA迁移不得检出的要求,同时新增符合性声明的要求。符合性声明的内容包括:制定符合性声明的运营商的名称及地址、制造或进口涂层材料或物品的运营商名称及地址、测试实验室的名称、涂层材料及物品的名称等七项内容。


            BPA是聚碳酸酯、环氧树脂、聚砜、聚芳酯、酚醛树脂、不饱和聚酯树脂等产品的重要原料,广泛用于食品包装材料、医疗器械、奶瓶、水瓶、眼镜片以及其他数百种日用品的制造过程。在受热后,BPA很可能从容器或包装材料中迁移到食物和饮料中。许多研究表明接触BPA,可能会影响到神经功能发展和免疫系统的功能,尤其是对婴幼儿而言。BPA还能模拟雌性荷尔蒙,扰乱内分泌系统,可能引发生育问题:性早熟、影响胸部发育和生殖功能,甚至导致各种与激素相关的癌症。因其具有环境激素属性和致癌、致畸、生殖毒性,全球许多国家和地区纷纷对BPA制定严格的法律法规,控制其使用。欧盟近两年连续收紧BPA使用限量,2016年12月,REACH法规附件XVII限制物质清单正式新增了BPA的限制要求,热敏纸中的BPA不得超过0.02%。2017年1月,BPA因具有生殖毒性被加入SVHC清单。今年5月,欧盟玩具安全指令修订BPA限量,供36个月以下儿童使用的或可被放入口中的玩具,双酚A的限量自0.1mg/L收紧至0.04mg/L。7月,SVHC清单再次修订BPA的危害属性,新增内分泌干扰属性。


            食品接触产品一直是我国出口的重要产品,2017年前7月,仅食品接触塑料制品出口额就达到47亿美元,其中欧盟市场占据重要的位置。但是,在出口额节节攀升的同时,我们也看到了由于质量问题遭遇国外通报的案例时有发生。各类重金属、甲醛、芳香胺等超标问题屡见不鲜,仅前7月,欧盟RASFF就通报了我国出口食品接触产品问题45起。因此,新规的实行和不断更新升级将迫使企业加快建立完善的质量保证体系并付出更高的检测成本。


            鉴于此,检验检疫部门提醒相关食品接触产品出口企业,欧盟食品接触涂层制品BPA草案的发布,标志着欧盟对BPA的管控愈发严格,企业应跟踪法规最新动态,严格按照更新内容进行生产和出口,特别要注意符合性声明的要求,加强与国外客户的沟通,在产品设计阶段到量产阶段都要进行科学的安全评估,尽早确保相关产品达到新规要求,规避出口风险。同时完善质量过程管理体系,加强对原辅料采购及关键工序的动态监管,重点加大对食品接触涂层中BPA的检测力度,避免因不符合进口国要求而遭遇退货,承受不必要的损失。


教育 资讯
  • 教育书籍是否带给宝宝更多智力优势
    教育书籍是否带给宝宝更多智力优势 2017-10-23

    现在随处可见所谓提高宝宝智力的产品,并且保证能让您的孩子获得更多的智力优势,最终可以赢在起跑线上。你是否真的有必要给年幼的宝宝朗读教育类图书或者他古旧书刊?

    这股早期教育的热潮是从什么时候开始的,这种行为是否真的带给宝宝智力方面的优势吗?今天澳大利亚麦考瑞大学的讲师及婴幼儿发育方面的专家希拉博士将为你解开这个谜底。

    “不少家长对这种压力表示理解,因为他们不想自己的孩子落后于别的孩子。”希拉博士解释道,“玩具和图书制造商针对这种热潮和家长的心理专门生产和销售益智类产品,更是大捞了一笔。”

    除此之外,希拉博士还补充道,对孩子的成长来说,往往学习经验越自然越好。

    “至于成人强加在尚懵懂无知的宝宝身上的学习,似乎夸大了这种学习的有效性及影响力。”希拉说,“这种学习真的会对那一阶段的宝宝产生多大的作用吗?我看不见得。宝宝一般是通过轻松的现实生活经验来获取知识,因此家长和宝宝一起玩乐就是一种更自然、更有意义的学习方式。”

    宝宝很享受和父母共同读一本书,因为这是一种愉快的交流过程,这种共享的经历能帮助宝宝的语言模式得到发展,此时书本的价值才得以体现。如果父母只是对着宝宝读一些枯燥的教育类知识,宝宝真的听得懂吗?

    “这些经历在口语、非语言及情感交流方面均有好的效果,不仅能够加强亲子关系,而且能够建立起宝宝的自尊心及自信心。”希拉博士说,“至于这样的经历如何产生,前提是宝宝要对书本感兴趣。我觉得家长还是跟随宝宝的脚步更好,看宝宝爱听什么类型的故事,而不是自己做主替孩子选择学术性的书籍。我的儿子在小时候就喜欢读食谱,因此我可是在烹煮类图片上花了一些时间和他讲解,尤其是砂锅菜和蛋糕的制作方式。”

    部分婴儿表现出对颜色、形状及数字的偏好,这些东西对宝宝的发展没有任何坏处,因此不妨听他们的意见。但值得注意的是,必须要关注宝宝感兴趣的东西,尤其当宝宝喜欢的东西无益时。不过,只要宝宝对无害的东西感兴趣,那么你随着他们的步伐前进就很重要了。提前孩子的学术型学习年龄,其实对宝宝没有过多的帮助。

    此外,父母在给宝宝阅读书籍时无需遵循传统规则。“父母完全可以把阅读书籍作为维持和培养孩子兴趣的方式,逐字逐句的朗读给宝宝并没有那个必要。一起和宝宝分享你们都感兴趣的图片、轻松地谈话往往更重要。”

    “逐渐地,在一起阅读成为日常生活的一部分,这样也有助于培养孩子爱读书的习惯。而这样的习惯才是随着宝宝成长继续被践行的好习惯。”